什么是国家义务教育质量监测？

国家义务教育质量监测是为了全面客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

为了客观反映义务教育阶段学生素养状况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，推动全市义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。晋阳学堂于2022年11月2日开展了义务教育质量监测活动。

我校根据2022年国家义务教育质量监测组织工作安排,依据各个时间节点进行操作。11月1日下午，召开2022年国家义务教育质量监测工作培训会议。

 小学部教务处艾主任和初中部教务处李主任强调了此次质量监测的意义，对主监、信息员、司时员、工作人员进行了工作布置，强调各工作人员必须明确职责，并对质量监测教室布置、试卷分发等考务准备及填写错误、断网停电等突发意外情况的应急处置工作进行了详细安排。

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准备工作中...

为进一步确保学生熟悉监测流程，工作人员分工明确、协作流畅，我校特成立了工作领导小组，张贴公示栏，设置测试教室、办公室、保密室、网络问卷填答室等测试场地，并根据测试环节要求，准备了名册密件信封、门签、封条、档案袋、答题卡、保密文件柜等测试物品，力求演练达到全真模拟的效果。

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学生测试中...

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精彩瞬间

本期监测内容：

1.数学教师要提前巩固四年级数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个领域知识点。

2.语文重点考察积累、阅读、表达三个领域。

3.科学主要考察生命科学、物质科学、地球与宇宙、技术与工程等知识内容。

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校长问卷调查检测中...

各学科积极组织，认真进行模拟演练，从考试场地、保密室、考试工具、考务工作的组织到学生检测一一有序进行，整个过程组织严密，周密细致、高效有序，师生积极参与，严肃认真。

2022年国家义务教育质量监测圆满落幕。晋阳学堂将以此次质量监测为契机，树立正确的教育质量观，转变教育管理模式，改进教育教学方式，严格落实国家课程计划，促进学生身心健康发展，全面提高基础教育质量，办有温度的学校，做有深度的教育！